案例研究桑德森高中

当Hayes-Howell位于北卡罗莱纳州的建筑公司,公共广播面临着的挑战照亮一个32岁的高中,强调其公共空间,并且能降低维护成本,它变成了一个解决方案,继续增加在教育以及许多其他商业环境:弹性地板的使用。bob体育平台是合法的吗

位于南部松树,数控,一个分支在高点,这位49岁的建筑公司是众所周知的在它的面积在教育设施工作,从小学、中学到大学和大学。

一个典型的例子是桑德森高中,一个1800 -学生设施位于罗利数控。最初建于1968年,占地260000平方英尺,两层设备最近进行了一项1800万美元的翻新。

根据kc安德伍德,Hayes-Howell主要负责该项目,原来的学校是“标准”的时间。“这是一个非常简单的、构建良好的砖建筑,”他说,“除了都是香草。没有层次的空间,没有wayfinding线索,没有沿着墙壁颜色除了蓝色条纹。所有的表面都基本相同的颜色,米色。

“根据现有的库存条件下,很明显,学校需要一切新的,”他继续说。”因此,我们把它回到它的墙壁和基本上从头开始。”The student body was moved off campus for a year while the work was being done.

目标是注入的乐趣

“我们的主要目标是注入一种乐趣,”安德伍德解释说。“为了做到这一点,我们试图使公共空间,如餐厅,大厅和媒体中心,更有纪念意义。我们想让每个人学校内的一个里程碑。我们也想打破了非常长的走廊,创造一种方式发现整个学校。”

安德伍德的手段之一,海斯豪厄尔团队完成其目标是地板的创造性的使用。”原来的地板上基本上是一个领域的一种颜色在整个学校,”他解释说。“为了照亮东西,使建立一个快乐的地方,我们知道我们不得不使用更多的颜色和图案。然而,我们面临的挑战是创建这个视觉标准预算利息。”

安德伍德开始通过引入学校的颜色——红色和蓝色的到学校的地板。现在南北走廊在学校功能运行的蓝色模式与红色的口音,当所有东西走廊特色红色与蓝色的口音。“这不仅介绍了颜色空间,而且还可以帮助学生知道方向在他们向前走时,他们大量的人类。”

走廊里需要一个更加人性化

安德伍德也认为这是重要的分解走廊。“走廊很狭长,”他说。“我们需要一个更人性化的规模和需要使他们更有活力。”To help achieve this objective, the architectural team placed a strip or block of contrasting-colored flooring perpendicular to the running pattern wherever there was a portal.

“我们想信号每一个门户,无论这是一个进入教室或公共场所之一。”By interrupting the running pattern as they do, the blocks of color function as "visual welcome mats" at the entrance to each space.

安德伍德还指出,地板不是没有一些怪念头。我们公司设计的“罗伯特安德森地板上。他想将颜色添加到建筑,他想突出入口空间,和他想要添加一些异想天开的元素。从成品,他完成了他所有的目标。”

乙烯在教室而不是地毯

安德伍德还指出,当原来的学校的教室都与乙烯基复合瓷砖击倒,学校系统指导方针的改造要求地毯在教室的使用。桑德森高中的校长,然而,首选乙烯由于其易于维护。

“维修人员已经习惯了某些设备和程序,“安德伍德说,“和去污并不是其中之一。维护的时间和劳动力成本只是会太高。因此,校长乙烯成功地改变了标准。”

建筑师使用乙烯基组合砖

一旦标准发生了变化,帝国纹理乙烯组成瓷砖从阿姆斯特朗是安装在教室和走廊。70种颜色,帝国纹理瓷砖特性“历模式”建设,这意味着颜色和模式扩展在瓷砖的厚度。这可以防止车道的创建,并确保瓷砖的颜色和设计将地板的生活。

在颜色方面,Hayes-Howell团队使用五个帝国高中楼纹理颜色:樱桃红和加勒比蓝镜学校颜色,洗亚麻作为主要的中性,和经典的黑色和炭匹配新的黑人和无釉gray-black釉面砖,现在附上走廊列

不均匀的底物最困难的问题

根据安德伍德,最困难的部分地板翻新处理现有的底物,这是一个混凝土板的公差从最初投入的时间。“当你有一个200英尺的走廊,很容易看到的每一次下跌,”他说,“所以我们必须修复它。大量的水准之前必须做我们可以安装新地板上。”

在实际安装时,安德伍德指出,他的公司生成图纸地板的颜色,而不是一个标准的蓝图。“由于地板的异想天开的自然模式,我们觉得地板的颜色版本将更容易比蓝图承包商遵守。”

反思这个项目,安德伍德指出,从体系结构的角度,“这是真正令人兴奋的参与这样一个完整的改造。能够更新一个固体,但无趣,构建成这样的一个充满活力的新建筑,包括元素的建筑发音确实是有益的。我们知道我们做了一个成功的工作当我们看到学生、教职员工回来的脸上笑开了花。他们简直不敢相信是同一所学校。